庆祝地球宪章25岁以上:挪威可持续发展对话、艺术与教学法
9月25日,挪威东南部大学德拉姆门校区举行了《地球宪章25》以上的活动。该活动是全国科学周的一部分,该活动每年在全国范围内举行,旨在向公众提供研究。本次特别活动由挪威地球宪章组织,以及美国国立大学两个研究小组,Pedagogical Philosophy致力于可持续发展与教育哲学的学习、教育与教学。
本次活动的主要目的是通过邀请研究人员、艺术家、教育工作者、教练和董事会成员共同探讨该文件及其理念与使命,来庆祝《地球宪章》。《地球宪章》在许多方面得到了体现,包括研究演示、对话、冥想、视觉艺术展览、音乐表演以及一部短片。
从供稿人的花束(照片中的拼贴画)中,我们突出显示并分享两个链接:
The Diamond《钻石》的全球首演,特别由斯维宁·尼加德为本次25岁以上活动创作,为观众带来了一段独特而难忘的40分钟神奇音乐体验。
The Quest for the EcoSelf短片《生态自我探索》基于与德拉门市克洛克加登文化与自然幼儿园工作人员共同开展的一项持续的教学行动研究项目,由幼儿园工作人员展示并评论,作为他们对EC+25活动的贡献。这也是将这一天分享提升到高标准的绝佳方式。
在挪威举行的地球宪章+25活动,在当天结束时,与来自国际地球宪章组织(Mirian Vilela、Alicia Jimenez 和 Sam Crowell)的同事们进行了一场极具启发性的 Zoom 对话。感谢您分享您的思考,并支持我们的工作。这次交流为正在进行的地球宪章教学法探索带来了新的活力。
