可持续发展教育（ESD）在线证书课程

本课程独具特色，旨在为参与者提供深化理解、知识与技能的机会，将可持续发展教育和全球公民教育融入课堂、学校及课程体系。课程有助于落实可持续发展目标（SDGs），尤其聚焦于目标4中的具体目标4.7；适用于中小学教育、大学及非正规教育领域的工作者。

与大多数可持续发展课程不同，本课程将地球宪章（EC）作为核心要素。地球宪章提供了一种广泛、包容且强有力的价值观导向，可融入多数教育项目的使命与宗旨之中。所引入的教学方法可应用于各学科及各年级的全部学习过程。

本课程为为期六个月的在线项目，包含四门课程，在联合国教科文组织“可持续发展教育与地球宪章”教席下实施，配备经验丰富的优秀引导师。与大多数可持续发展课程不同，地球宪章是本课程的核心特色。课程安排灵活，参与者可根据自身方便的时间完成学习任务。

成功完成本在线课程的参与者将被邀请加入地球宪章教育者网络，并有机会成为“地球宪章与ESD学校印章”核查员。

本在线证书课程第十期将于2027年1月20日至7月14日举办。

参与者对象：

本证书课程面向K-12教师（中小学教育工作者）、教育专业人士以及不同领域和层次（正规或非正规教育环境）的学术人员。

教学方法：

本课程为在线证书项目，采用异步学习模式，参与者可灵活安排时间完成各阶段学习。

此外，课程期间将安排六次实时研讨会：一次在课程开始，一次在每门课程结束时，以及一次最终研讨会。

同时，每门课程的引导师将在课程期间组织一次联络会议，为参与者和引导师提供实时互动交流的机会。建议参与者每周至少投入4小时以完成全部课程作业。

此外，参与者需完成一个最终项目，该项目可与日常工作相关联，可个人独立完成或小组合作完成。

课程内容：

四门课程兼顾理论与实践分析，包含引导师提供的视频讲座、个人学习资料以及论坛讨论，参与者可在论坛中分享对各主题的观点和经验。

四门课程如下：

可持续发展教育的全球背景：理解可持续性与地球边界

可持续发展的价值观与原则：地球宪章作为伦理框架与行动号召

变革性学习、世界观与可持续性：体验式教育与地球宪章

变革性学习与ESD：基于神经科学的整体教学法